Τα ακόλουθα άρθρα έχουν γραφεί από την ψυχολόγο και συγγραφέα Πρεκατέ Βικτωρία, πολλά εκ των οποίων έχουν αποσταλεί στον τύπο (όπου είναι γνωστό, αναφέρεται η πηγή δημοσίευσης).Το υλικό εκφράζει τις προσωπικές απόψεις της συγγραφέως και δεν εκπροσωπεί κάποιο φορέα ή οργανισμό. Παρακαλείσθε αν αναδημοσιεύετε κάποιο άρθρο, να αναφέρετε ως πηγή αυτό το ιστολόγιο.

Βιβλία της Πρεκατέ Βικτωρίας

ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΠΡΕΚΑΤΕ ΒΙΚΤΩΡΙΑΣ
1)"Η ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ", Ιατρικές εκδόσεις ΒΗΤΑ,2008, τηλ.για παραγγελίες αντικαταβολή 210-6714371 2)"ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΕΥΤΥΧΙΑ:Πώς να ελευθερωθείτε από μια σχέση που σας πληγώνει και να ανακτήσετε την προσωπική σας δύναμη: Οδηγός αυτοβοήθειας για γυναίκες", ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΒΗΤΑ, 2011
3)"ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ .Ενίσχυση αυτοπεποίθησης, Εκπαίδευση αξιών και Προετοιμασία για την επαγγελματική ζωή" Εγχειρίδιο με βιωματικές ασκήσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς. Από τις Ιατρικές Εκδόσεις ΒΗΤΑ, Α έκδοση 2012, Γ 'εκδοση 2022
4)"ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΜΗΤΕΡΑ ". Θεραπευτικός οδηγός για να ξαναβρούμε την ιδανική μητρική αγάπη μέσα μας. Ιατρικές Εκδόσεις ΒΗΤΑ 2017
5) "ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΨΥΧΙΚΗ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ". Ιατρικές Εκδόσεις ΒΗΤΑ, 2024
6)Μετάφραση/Επιμέλεια του 'Οδηγού Θεραπείας για τον Βιασμό' της Aphrodite Matsakis. Ιατρικές Εκδόσεις ΒΗΤΑ (2007) 7)'Οδηγός εκπαιδευτικών και γονέων για την ανίχνευση της παιδικής κακοποίησης' (A' συγγραφέας) Ιατρικές Εκδόσεις ΒΗΤΑ (2007, Β έκδοση 2019)
Η εκπαιδευτικός και ψυχολόγος Πρεκατέ Βικτωρία έχει εκπαιδευτεί στην Αγγλία και ασχοληθεί με θέματα κακοποίησης παιδιών και γυναικών, σεμινάρια αυτοεκτίμησης, θεραπείας τραύματος, κατάθλιψης, αποχωρισμού-απώλειας, καθώς και θέματα ψυχοπαιδαγωγικής στήριξης για μαθητές με δυσκολίες. Σύντομα άρθρα στο facebook.com/victoria.prekate.9
Η εκπαίδευση στην πνευματική ζωή ως ανάγκη του παιδιού και ανθρώπινο δικαίωμά του. Στην Ελλάδα της συναισθηματικής αγριότητας, της διάβρωσης της συμπόνιας, της αλλοτρίωσης κάθε έννοιας ανθρωπιάς, της μετάλλαξης του ‘ενδιαφέροντος για τον άλλον’ σε κακεντρεχές κουτσομπολιό, της αντικατάστασης των αξιών από το lifetsyle, της υιοθέτησης αυτόματων αντανακλαστικών χλευασμού και υποτίμησης οποιασδήποτε μορφής ανθρώπινης αδυναμίας, έχουμε πολλά να επωφεληθούμε από την εκπαίδευση στην πνευματική ζωή της θρησκευτικής παράδοσης του τόπου μας. Περισσότερα εδώ https://brightplanet.blogspot.com/2020/01/blog-post_25.htm

YOUTUBE κανάλι Victoria Prekate

Εκπαιδευτικά βίντεο, ομιλίες, συνεντεύξεις κλπ στο κανάλι youtube Victoria Prekate https://www.youtube.com/channel/UCPQUL5W0B32LIG15tfTS5BA Στο ιστολόγιο αυτό αναρτώνται άρθρα σε σχέση με την προστασία του παιδιού, την πρόληψη και θεραπεία της ενδο-οικογενειακής βίας, τις εφαρμογές της ψυχολογίας στην βελτίωση της καθημερινής ζωής, την σχέση ψυχολογίας και πνευματικής ζωής μέσα από την Ορθοδοξία, καθώς και προσωπικές απόψεις για τρέχοντα θέματα της επικαιρότητας.
myows online copyright protection

Φόρος τιμής στον ερευνητή που έφυγε ξαφνικά και άδικα...

Με σοκ, όπως πολλοί άλλοι, έμαθα για τον ξαφνικό θάνατο του Ντέβιντ Γουίλκοκ την περασμένη Δευτέρα 20 Απριλίου, ερευνητή και συγγραφέα για θέματα μεταφυσικής, με τακτική εμφάνιση μέσω livestream στο διαδίκτυο. Να ξεκαθαρίσω ότι δεν ακολουθώ το κίνημα της Νέας Εποχής, οπότε δεν συμφωνούσα με πολλά από αυτά που έλεγε ο Γουίλκοκ. Όμως στις παρουσιάσεις του, είχε μια εκπληκτική ικανότητα να ρίχνει φως σε περίπλοκες και σκοτεινές γεωπολιτικές καταστάσεις, με τρόπο που ελάχιστοι είχαν το θάρρος να αγγίξουν. Έφερνε σε εβδομαδιαία βάση, θετικό πνεύμα, ελπίδα και αισιοδοξία, δίνοντας την ευρύτερη εικόνα σε κάποιες από τις πιο παρανοϊκές καταστάσεις στον πλανήτη. Εμφανιζόταν για το ακροατήριό του συστηματικά κάθε Κυριακή για κοντά 15 χρόνια, ανεβάζοντας το ηθικό χιλιάδων ανθρώπων, ένα φορτίο ιδιαίτερα βαρύ. Παρά τις συνεχείς απειλές που ανέφερε ότι δεχόταν και τον διαδικτυακό κανιβαλισμό, συνέχισε να έχει μια σχεδόν παιδική αθωότητα και ένα προσωπικό χιούμορ, ενώ ταυτόχρονα αποκάλυπτε θαρραλέα πολλές αλήθειες. Παρήγαγε τόνους ερευνητικό υλικό, που βρίσκεται στα βιβλία του σε σχέση με ευαίσθητα και αμφιλεγόμενα φαινόμενα, που τον έκαναν εύκολο στόχο για γελοιοποίηση και ακύρωση, παρά το γεγονός ότι τα βιβλία του έγιναν best seller. 

Ο θάνατος του, 13ος στην σειρά σε εξαφανισμένους ή θανόντες επιστήμονες /ερευνητές σε σχέση με μεταφυσικά φαινόμενα το τελευταίο διάστημα, έχει προκαλέσει τεράστια συζήτηση στο διαδίκτυο σχετικά με τα αίτια. Η επίσημη εκδοχή είναι η αυτοκτονία. Όμως ο Γουίλκοκ επανειλημμένα είχε τονίσει ότι δεν είχε σκοπό να κάνει αυτοκτονήσει κι ότι δεχόταν συνεχείς απειλές για την ζωή του (και χειρότερα... )Λίγες ώρες πριν τον θάνατό του, μετέδωσε μια τρίωρη εκπομπή στο κανάλι του, όπου τόνιζε τον ενθουσιασμό του και την ευγνωμοσύνη του για την ζωή, ανέφερε όμως έντονο στρες για τα τρέχοντα γεγονότα και φόβο για τις εξαφανίσεις των επιστημόνων. Ναι, είχε ζητήματα κατάθλιψης, όπως πολλοί άνθρωποι, αλλά σε καμία περίπτωση δεν έδειχνε άνθρωπο που δεν ήθελε την ζωή του-κάθε άλλο. Ίσως δεν θα μάθουμε ποτέ τι ακριβώς συνέβη, ποιος έκανε τι, ή αν ωθήθηκε να κάνει κάτι παρά την θέλησή του, όμως σίγουρα ο κόσμος έχει χάσει μια φωτεινή φωνή, η οποία παρά τα λάθη και τις αδυναμίες της, κατόρθωνε να δίνει ελπίδα σε πολλούς ανθρώπους σε τακτική βάση. Τώρα όλοι αυτοί οι άνθρωποι, προσπαθούμε μόνοι μας να διακρίνουμε τι μπορεί να συμβαίνει σε αυτόν τον πολύ περίπλοκο και παράξενο κόσμο και ταυτόχρονα να αντλήσουμε θάρρος και παρηγοριά από τον Θεό... Ξαναλέω ότι δεν συμφωνούσα με πολλά από αυτά που έλεγε, σε πνευματικά ή πολιτικά ζητήματα, κάποια μου φαίνονταν τραβηγμένα και κάποιες φορές έβρισκα τα αστεία του κρύα.... Όμως έμαθα πολλά πράγματα, ενώ είχε μια φρεσκάδα ειλικρίνειας και αθωότητας, μια ανοιχτή ευαλωτότητα στην ζούγκλα του διαδικτύου και πραγματικά προσπαθούσε να βρει την αλήθεια, έστω κι αν η διάκρισή του δεν φαινόταν πάντα καθαρή στα μάτια των άλλων... Κυνηγούσε την αλήθεια με τεράστιο προσωπικό κόστος...Αν δεν ίσχυαν όλα αυτά, δεν θα είχε φύγει...

Με ευχαριστίες για όσα μάθαμε, έστω κι αν δεν συμφωνούμε με όλα...

Ο Θεός να τον αναπαύσει.

Οι συνέπειες της ατιμωρησίας...

 Η υπόθεση στον Αγ.Δημήτριο, όπου 20χρονος σκότωσε τον 27χρονο πρώην σύντροφο της κοπέλας του, όσο ψύχραιμα κι αν προσπαθήσει να την δει κανείς, προκαλεί θυμό. Από τις συνεντεύξεις των εμπλεκομένων θυτών και γονέων, μου έκαναν εντύπωση τα εξής: Ο θύτης λέει "δεν ήθελα να τον σκοτώσω"... (Μάλλον η καρδιά του θύματος ήρθε κι έπεσε πάνω στο μαχαίρι, που ο θύτης, κατά λάθος, κρατούσε στο χέρι του... ) Ο πατέρας του θύτη τον "δικαιολογεί": "Ε, μικρός είναι, ούτε τα 20 δεν έκλεισε ακόμη..." Η μητέρα του θύτη " το παιδί μου είναι πάρα πολύ καλό, δεν έκανε τίποτα". Η μάνα της κοπέλας κλαίγεται ότι το θύμα ήταν "η πρώτη αγάπη της κόρης μου"...λες και όλα έχουν σημείο αναφοράς την δική της κόρη... Και η κόρη δίνει συνεντεύξεις, όπου με κυνισμό και ψυχρότητα, παραδέχεται ότι μιλούσε και με τους δύο άνδρες ταυτόχρονα, με μια σχεδόν αυτάρεσκη αυτοαναφορά, λες και το δικό της ερωτικό ιστορικό είναι πιο σημαντικό από το αν χάθηκε μια ανθρώπινη ζωή... Μετά το φονικό, άφησαν το θύμα αβοήθητο και πήγαν ο δράστης, η κοπέλα κι άλλο ένα ζευγάρι σε airbnb να κάνουν ποιος ξέρει τι...να συζητήσουν με το μυαλό των 20χρονών που δεν έχουν, αντί να ζητήσουν άμεσα βοήθεια για μια τόσο κρίσιμη κατάσταση...

Το κοινό χαρακτηριστικό όλων αυτών είναι ότι  δείχνουν αποστασιοποιημένοι από την πραγματικότητα. Λες και εξιστορούν ταινία του Χόλιγουντ. Λες κι όλα αυτά είναι μια νουβέλα, ένα αστείο, μια "φάση"...Ένα videogame που οι χαρακτήρες σκοτώνονται και ξανασηκώνονται σε δευτερόλεπτα...Δεν έχουν καταλάβει ότι έχουν καταστραφεί ανθρώπινες ζωές, ότι ένας νέος άνθρωπος πέθανε... Ανήλικοι και ενήλικες, όλο και πιο ανίκανοι να μπουν στην θέση του άλλου, να έχουν κοινή λογική, να ζυγίσουν την βαρύτητα των γεγονότων... και όλοι θεωρούν τον εαυτό τους θύμα, με υπερβολική αυτοπεποίθηση στην κρίση τους...

Αυτό που βλέπω συχνά σε νέα παιδιά είναι ότι ο ναρκισσισμός έχει αντικαταστήσει εντελώς το οποιοδήποτε αίσθημα ενοχής. Σε αυτό ευθύνεται ο ναρκισσισμός των γονιών, η κακή/παρεξηγημένη εφαρμογή της μοντέρνας παιδαγωγικής, όπως και η άκριτη ψυχολογικοποίηση, που αποδίδει κάθε παραβατική συμπεριφορά σε "ψυχολογικό τραύμα" (κάτι που οι μαθητές εκλαμβάνουν ως δικαιολόγηση της παραβατικής συμπεριφοράς). Ένα ποσοστό ενοχής είναι υγιές να υπάρχει, όταν παραβιάζουμε τα όρια των άλλων, ώστε να μας σταματήσει από το να επαναλάβουμε την παραβίαση. Η εσωτερικευμένη ενοχή λειτουργεί κατόπιν ως αυτο-οριοθέτηση. Ωστόσο, σήμερα έχουμε καταργήσει την οποιαδήποτε ενοχή, επιβάλλοντας την απόλυτη ατιμωρησία. Η ατιμωρησία που κυριαρχεί σε πολλά οικογενειακά και σχολικά περιβάλλοντα διδάσκει στα παιδιά ότι η ενοχή είναι αχρείαστη και στην τελική ανάλυση μπορούν πάντα να επικαλεστούν "τραύμα". Τόσο πολύ έχουμε φτάσει στο άλλο άκρο, που φοβόμαστε να χρησιμοποιήσουμε την λέξη "ποινή" και λέμε "συνέπεια" (κάτι που πολλοί μαθητές κοροϊδεύουν). 

Οι παραβατικές συμπεριφορές είναι η καυτή πατάτα σε κάθε σχολείο. Παρότι ο ψυχολόγος μπορεί να βοηθήσει σε περιπτώσεις που υπάρχει ψυχολογικό υπόβαθρο, η αντιμετώπιση τους είναι κατά κύριο λόγο θέμα παιδαγωγικής. Οι περισσότερες παραβατικές συμπεριφορές ανάγονται, κατά την γνώμη μου, στις αξίες και στάσεις από το οικογενειακό περιβάλλον και αποτελούν μαθημένη συμπεριφορά. Για αυτό, αν θέλουμε να δούμε ουσιαστική αλλαγή στην αυτο-οριοθέτηση των οικογενειακών συστημάτων (μιλάμε για συστήματα, όχι μεμονωμένους εφήβους), θα πρέπει η Πολιτεία να λάβει σοβαρά υπόψη το ζήτημα της παραμέλησης εποπτείας ανηλίκων και την εμπλοκή/ευθύνη/συνέπεια των γονέων στις παραβατικές συμπεριφορές των παιδιών τους- όσο κι αν είναι αυτό δεν είναι δημοφιλές.

Πρεκατέ Βικτωρία, 25/4/26


Αναρτήσεις 2013
Η μιντιακή επίθεση στην αθωότητα
Η δύναμη της θετικής σκέψης και η δύναμη του θετικού λόγου
Σκέψεις σχετικά με τις αλλαγές στο εκπαιδευτικό
Κίνητρα μαθητών για μάθηση και δημιουργικότητα(2)
Κακοποίηση ζώων από παιδιά: αγνωστη,διαδεδομένη συνήθεια
Διαθεματικό μάθημα στην πολική αρκούδα
Σιωπηρή εκπαίδευση των παιδιών στη βία: μια βραδυφλεγής βόμβα;
Η επιλογή της ομορφιάς ή της ασχήμιας στην καθημερινή ζωή
Το σχολείο ως καταφύγιο: Ο ρόλος του σχολείου στην προάσπιση της ψυχικής υγείας των παιδιών
Παρεξηγημένη (κι επικίνδυνη) μεταφυσική

Κακοποίηση μαθητών από εκπαιδευτικούς
Συναισθηματική
υπερφαγία: Όταν το ψυγείο από ‘φίλος’, γίνεται ‘εχθρός’

Αγωγή διαφυλικών σχέσεων στους εφήβους
Παρεξηγημένη υπερηφάνεια και υπεροψία
Οι τρεις μηχανισμοί επιβίωσης και το διαλυτικό του φόβου
Αξίες (των εφήβων;) την εποχή της κρίσης, Β'
Αξίες (των εφήβων;) την εποχή της κρίσης, Α'
Συνεξάρτηση
Η Οιδιπόδεια πληγή
Το ανθρώπινο δικαίωμα του παιδιού να μεγαλώσει χωρίς να μισεί
Το δίλημμα της μετανάστευσης
Καλή χρονιά με χαρά, ζωή και επίγνωση

Οκτώβρης 2012,Εκπαίδευση Ειρήνης-Δάσκαλοι Χωρίς Σύνορα,Απελευθέρωση από το καλούπι, Σεπτέμβριος 2012,Γαύδος, αρκούδες και Σομαλία, Αγχώδης διαταραχή και κρίσεις πανικού,Μιντιακή αισθητική και απλότητα, Αύγουστος 2012,Ζηλοφθονία:Εθνικό πάθος;,Ελευθερία επιλογής,Προβολή κι ενοχή(Η βροχή της λύπης),Ψυχολογική στάση απέναντι στην ηγεσία,Η μιντιακή τρομολαγνεία και πώς να προστατευτούμε , Ιούνιος 2012,Η αποξένωση στην ελληνική οικογένεια εν μέσω κρίσης, Μάιος 2012,Εθισμός στο χρήμα,Πώς να βοηθήσουμε τους άστεγους,Η βροχή του φόβου,Υστερόγραφο στην αναλογία της κακοποιημένης γυναίκας,Εθνική εξάρτηση,Ποινικοποίηση της φτώχειας, ποινικοποίηση της ασθένειας Απρίλιος 2012,Η μικροβιοφοβία ως παράγοντας διακρίσεων, Ένα συγκινητικό συμβάν και ο ρατσισμός, Ο πολύ ύπουλος ρατσισμός Νο 2, Μετανάστες και ο πολύ ύπουλος ρατσισμός, Αναβλητικότητα:Τι είναι;Πώς αντιμετωπίζεται;, Μάρτιος 2012
Το μήνυμα της 25ης Μαρτίου 2012, Χρήση των λέξεων σε δύσκολους καιρούς,,Φεβρουάριος 2012,Να θυμηθούμε..., Απεξάρτηση από τον υλισμό, Δουλοπρέπεια και αξιοπρέπεια, Η αυτοεκτίμηση σε σχέσεις που πληγώνουν, Ιανουάριος 2012
Ζητιανιά, ελεημοσύνη κι υπευθυνότητα..., Η παραμέληση του εαυτού στους ενήλικες: Αίτια, μορ..., Αλήθεια νοσταλγούμε το παρελθόν; , 2012: Ελπίδα,αντί για παραίτηση

2011
(Δεκέμβριος 2011): Χριστούγεννα και αντίσταση στην αλλαγή, Κρίση (Μέρος 13ο):Πίστη (και αφθονία) ή τσιγκουνιά (και φτώχεια);, ΚΡΙΣΗ (Μέρος 12ο): Ψυχολογικό αντίκτυπο της οικονομικής κρίσης στα παιδιά Ψυχολογικό αντίκτυπο της οικονομικής κρίσης στα πα..., ΠΑΙΔΙΚΗ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ:H ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΩΖΕΙ!!, Πίστη, φόβος και δοτικότητα, Η ορειβασία και οι άστεγοι (Νοέμβριος 2011): Οκτάποδο (Χταπόδι): Το πιο ευφυές ασπόνδυλο, Διαμαρτυρία για τα άθλια θεάματα της τηλεόρασης, Ασκήσεις ενίσχυσης αυτο-εκτίμησης, Κρίση (Mέρος 11ο):Αυτο-εκτίμηση ως έθνος (B'), Φυλλάδιο: Ψυχολογική αντιμεπτώπιση της ανεργίας, Κρίση (Μέρος 10ο): Συμμετοχική δημοκρατία, αυτοεκτ... (Οκτώβριος 2011): Ψυχολογική αντιμετώπιση της ανεργίας Μέρος 2ο, Κρίση (Μέρος 9ο): ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗ ΩΣ ΕΘΝΟΣ Α , Τι έχουμε κάνει στη γη;, Κρίση (μέρος 8ο): ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ, Προετοιμασία του παιδιού για την επαγγελματική ζωή...(Σεπτέμβριος 2011): Κρίση (Μέρος 7ο): Δεν μας αξίζει αυτό, ΚΡΙΣΗ (Μέρος 6ο): Γαλήνη ή πανικός, Τι μας ενώνει (Αύγουστος 2011): Κρίση (Μέρος 5ο): Αφθονία ή φόβος της έλλειψης, Ταραχές νέων και παραμέληση (Ιούλιος 2011): Κρίση (Μέρος 4ο):Κοινωνική συνείδηση ή Διαφθορά , Κρίση (Μέρος 3ο) Ηγεσία: Λειτούργημα ή Εξουσία , Κρίση (Μέρος 2ο): Ψυχραιμία ή μίσος (Ιούνιος 2011): Διάκριση στην επιλογή θεραπευτή (Απρίλιος 2011): ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΞΙΩΝ, Τα διδάγματα της Φουκουσίμα (Μάρτιος 2011): Προσκόληση στα βρέφη κι αίσθηση του εαυτού, Παιδόφιλοι και θεραπεία

(Φεβρουάριος 2011): Η έξοδος από την κακοποιητική συντροφική σχέση, (Ιανουάριος 2011): Σεβασμός στα ζώα

2010 (16)

(Νοέμβριος 2010) Αυτοδιαχείριση και κρίση: πόσο προετοιμασμένοι είμ..., Πνευματική διάσταση της μετανάστευσης, The Earth is our home, Η Γη είναι το σπίτι μας (Αύγουστος 2010) Ανθρώπινες σχέσεις ή δημόσιες σχέσεις?, Το απαράδεκτο "τραγούδι" της "μπεμπε-λιλή" Ιούλιος, Διακοπές κι αποστεωμένα ζώα, Κοινωνικός ρόλος των σούπερ-μάρκετ; (Ιούνιος 2010) Ψυχολογική αντιμετώπιση της ανεργίας, Όταν κατακρίνουμε και δαχτυλοδείχνουμε…, Κακοποίηση παιδιών σε ιδρύματα φιλοξενίας, Ένα πρόβλημα με τις Πανελλήνιες (Απρίλιος 2010) Οικονομική κρίση στην Ελλάδα, Η κατανάλωση κρεάτος στον πλανήτη των 7δις (Ιανουάριος 2010) Τα μαθήματα της ντουλάπας, Καλή χρονιά με εθελοντισμό

2009 (16)

(Δεκέμβριος 2009) H Πολική αρκούδα: ένα αξιοθαύμαστο ζώο, Σύγχρονος ελληνικός σεξισμός και νέα κορίτσια, BURN OUT: Πώς να αποφύγετε την επαγγελματική εξουθ..., Θάνατος για χόμπι (Νοέμβριος 2009) Η φροντίδα μικρών παιδιών με ειδικές ανάγκες, Έφηβοι σε συμμορίες (Αύγουστος 2009) Οι φύλακες των φαναριών, Δυσθυμία-η «καθημερινή» κατάθλιψη, Πένθος: Η ψευδαίσθηση του χρόνου (Ιούνιος 2009) Τηλεοπτική εξαθλίωση, Οικονομική κρίση, Πρωινή προσευχή, Κακοποίηση παιδιών με ειδικές ανάγκες, Σεξουαλικός Εθισμός


Προτεινόμενες οργανώσεις

http://www.heartsandhandsforafrica.com/ (Children in need in Zambia and S.Africa)



http://www.who-will.org/ (Children in need in Cambodia)



http://www.steppingstonesnigeria.org/ (Βοηθά παιδιά στη Νιγηρία που έχουν κακοποιηθεί)



http://www.diakonia.gr/ Εξαιρετική οργάνωση εθελοντικής παροχής βοήθειας προς παιδιά σε νοσοκομεία και άλλους ευάλωτους πληθυσμούς (Αθήνα).